viernes, 24 de marzo de 2017

Celebramos el Día Internacional de la Mujer en nuestra biblioteca

ACTIVIDADES PARA CONMEMORAR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER




    Con motivo de la celebración del Día de la mujer, desde nuestra biblioteca hemos  propuesto numerosas actividades de animación a la lectura y de fomento de la competencia lingüística en general, con el objetivo de hacer visible el papel de las mujeres en la sociedad. Estas actividades se han desarrollado  en  la semana comprendida entre el día 6 y 10 de marzo y se han  llevado a cabo tanto en el aula, de forma individual por parte de cada profesor (lectura de poemas, visionado de reseñas y vídeos…), como de manera interdepartamental, tomando como punto de referencia el espacio de la biblioteca, que ha sido decorado para la ocasión con cuadros de mujeres leyendo realizado por nuestros alumnos. En la zona de literatura juvenil hemos colocado una exposición de viñetas de Forges en las que, desde el humor y la sátira, se denuncia la situación de desigualdad entre hombres y mujeres. 






Los alumnos de 3º de ESO y FPB 1 han tenido la oportunidad de conversar con la autora de una de las novelas juveniles que más éxito está teniendo en estos momentos: Nunca seré tu héroe. María Menéndez-Ponte estuvo en nuestra biblioteca y los alumnos pudieron preguntarle todas aquellas curiosidades que les han ido surgiendo mientras leían sus novelas.  










Por otro lado, los alumnos de PMAR han investigado sobre la vida y obra de las escritoras de lengua inglesa más destacadas: Virginia Wolf, Mary Shelley, Jane Austen, las hermanas Brönte… y han elaborado carteles en inglés y español que han quedado expuestos en la biblioteca. 




Los alumnos de 2º de ESO de la Sección Bilingüe se han encargado de recabar información sobre el importante legado de las mujeres en el ámbito de las matemáticas, y han realizado una exposición en el centro: Hipatia de Alejandría, Emmy Noether, Sofía Kovalesvkaya, Ada Lovelace…





En cuanto a Bachillerato y ciclos, los alumnos de Economía de 2º y del ciclo de GIAT han asistido el día 8 de marzo a una ponencia realizada por nuestra compañera Olga Hoyas titulada “El techo de cristal”, centrada en dar a conocer la dificultad de las mujeres en el mundo laboral (menor salario, peor contrato...) y sus problemas para acceder a los puestos de poder en empresas, universidades y sector público.



Ese mismo día, todo el centro quiso recordar a las víctimas de la violencia de género realizando un pequeño acto conmemorativo en el jardín del instituto. Tras guardar un minuto de silencio, los alumnos han leído manifiestos y han recitado el poema “A todas las mujeres”, de Victoria Ash. 

Finalmente, la expresión oral ha sido la protagonista en la grabación de un vídeo en la biblioteca sobre los micromachismos que presenciamos en nuestro día a día; una actividad abierta a la participación de todos que ha resultado muy interesante. Os dejamos el enlace: 







Isabel Martín Ávila
Coordinadora Biblioteca

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martes, 7 de marzo de 2017

Anímate a leer: nuevas entradas en nuestra Biblioteca.

Tenemos todos estos libros para ti. Búscalos en la sección de novedades.


Marjane Satrapi:  Persépolis


 
El primer cómic iraní de la historia. Con esta obra, la aclamada Marjane Satrapi consiguió, además de numerosos y prestigiosos premios, que la historieta transcendiese a la sociedad como un símbolo de tolerancia y libertad. Galardonada con el Premio Autor Revelación de 2001 y Mejor Guión de 2002 en el Festival Internacional de Angoulême.







Victoria Ash:  Besos de nadie.

  


El mundo está lleno de nadie.
De personas que pasan de puntillas por tu vida por temor a enamorarse de verdad. De personas que tienen miedo a sentir la adrenalina que provoca vivir sin coraza. De personas que manipulan la realidad para que no les acabe(s) gustando más que sus sueños y tengan que quedarse a vivir (en ti). Pero NADIE tuvo nunca nombre antes de ti.







Loreto Sesma:  317 kilómetros y dos salidas de emergencia




Los kilómetros que caben en un viaje de ida para llegar al destino que buscamos. 317 kilómetros es la distancia que separa Pamplona (donde Loreto Sesma estudia la carrera de Periodismo) de Zaragoza (su hogar). Esta distancia, que ella recorre a menudo, le ha inspirado un poemario precioso, en el que se advierte su voz ágil, fresca y desenfadada. Cuatro partes (Trayectos / Áreas de servicio / Gasoli­neras, y un mechero en la mano / Ciu­dades) marcan el ritmo de los poemas.





Loreto Sesma: Amor revólver




Amor revólver es un poemario con seis balas. Como ocurre en la ruleta rusa, quién empieza y si le va a tocar a él o no es algo completamente arbitrario. El lector tiene que jugar con las seis balas hasta que, inevitablemente, una sea la que le traspase. Las balas, por supuesto, son las palabras de Loreto.
Vuelve la poesía de Loreto Sesma: un salvavidas para sus miles de lectores. Dará que hablar.






Begoña Oro: Croquetas y wasaps



¿Te has preguntado alguna vez qué quedará de ti cuando ya no estés? Clara sí. Justo cuando está al borde de la piscina. Y tiene dos opciones: tirarse de cabeza cuando todo su cuerpo grita para que lo haga, o quedarse quieta tapándose las orejas con las manos.  Novela realista que agranda el universo de Pomelo y limón y narra con el estilo actual y chispeante de Begoña Oro el chaparrón de sentimientos al que se enfrenta una adolescente cuando se da cuenta de que tiene al alcance de su mano la oportunidad de ser feliz.





Chimamanda   Ngozi   Adichie : Todos deberíamos ser feministas 




Un libro que recoge el trascendental y emblemático discurso que dio la autora en su TEDx Talk sobre lo que significa ser feminista en el siglo XXI.


Ser feminista no es solo cosa de mujeres. Chimamanda Ngozi Adichie lo demuestra en este elocuente y perspicaz texto, en el que nos brinda una definición singular de lo que significa ser feminista en el siglo XXI. Con un estilo claro y directo, y sin dejar de lado el humor, esta carismática autora explora el papel de la mujer actual y apunta ideas para hacer de este mundo un lugar más justo.



Isabel Martín Ávila
Coordinadora Biblioteca.

lunes, 6 de marzo de 2017

Ellas crean.


        Pequeñas escritoras que vienen pisando fuerte. Viven su vida conscientes de la realidad y necesitan plasmar sus emociones a través de la escritura. Porque aprender no solo consiste en adquirir conocimientos académicos;  sobre todo se trata de hacerse persona, de crecer emocionalmente…Ya tienen esa sensibilidad que les lleva a entender el poder de la palabra como una forma de liberar sentimientos y preocupaciones, y a sentirse identificadas con ese mundo encerrado en poemas,  novelas…
       A Clara le gusta leer, le gusta escribir…Y paso a paso, cada día avanza en este camino que acaba de comenzar. Hoy, con motivo de la celebración del Día Internacional de la mujer nos presenta un poema suyo y nos invita a leer una novela cuya protagonista -casualidades de la vida- también se llama Clara: Croquetas y wasaps.



MUJER  LUCHADORA


(Pintura surrealista Caída libre, Alex Hall)
Vivo en una oscuridad
total, sin nada ni nadie
que me pueda salvar.

Obligada al insulto continuo
del lugar, donde las mujeres
luchan por una vida normal.

Nadie que me pueda  sacar
de este lugar donde vivo y
aguanto  lo que alguna vez acabará.

Llego a ver la luz: alguien
me  salvará;  pero solo es otra
batalla perdida por luchar
en busca de nuestra  libertad.

Ver cómo día a día
caen más de las nuestras.
Y susurrando le digo al mundo:
“¡Sácame de esta!”


Clara Cordero Montero 1º ESO A


RESEÑA: Croquetas y wasaps, Begoña Oro

    Es un libro que trata del amor de una chica llamada Clara, cuya cabeza da más vueltas que una licuadora. Tenía las ideas muy claras…bueno, eso creía hasta que la vida le dio un vuelco al corazón; pero como la gran mujer que es, se levantó y siguió adelante con su vida, borrando ese traumático momento.
     Esta novela se la recomiendo a todo tipo de lectores, ya que Begoña Oro tiene una forma de escribir muy natural, que llega a todos…
Quiero terminar esta reseña con unas palabras que resumen mi opinión sobre la novela:         
        “Un libro que me cambió el modo de ver la vida”.
Clara Cordero Montero      1º ESO A

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sábado, 4 de marzo de 2017

La escritora juvenil María Menéndez-Ponte visita nuestro centro



El próximo martes  día  7 de marzo, visitará nuestro centro la escritora juvenil María Menéndez-Ponte  y nos hablará de sus libros.

Esta autora gallega, que reside hoy en Madrid tras unos años en Nueva York,  comenzó su labor de escritora en la década de los noventa, tanto de novela como de cuentos y relato corto, fundamentalmente orientados a la literatura infantil y juvenil. Muchos de sus libros son grandes éxitos de ventas, como Nunca seré tu héroe, por el que obtuvo el Libro de Oro en el 2006 al superar los 100.000 ejemplares vendidos. Título que actualmente cuenta con más de cuarenta ediciones en distintas colecciones. Y lo mismo ocurre con los libros de Pupi, un personaje muy querido entre los niños que tiene varias colecciones.
A la charla, que tendrá lugar en la Biblioteca,  asistirán los alumnos de 3º de ESO, FP B1 y PMAR.

Mujeres y literatura en la red.


  Hoy por hoy  una red social nos da la oportunidad de interactuar de un extremo a otro del planeta a todos los niveles. Esa interactuación la encontramos también a nivel literario con otros apasionados de los libros, ya sean lectores, autores, editores, críticos... Podemos comentar obras, intercambiar recomendaciones, descubrir nuevos títulos y autores, realizar críticas y votaciones, publicitar un libro cualquiera, etc. Además con las nuevas tecnologías muchos autores han encontrado aquí una forma cercana a la hora de promocionar sus obras.

 Con motivo del Día Internacional de la Mujer, presentamos una selección de autoras que en los últimos tiempos tienen una presencia significativa en las redes sociales y han encontrado en ellas una nueva manera de acercarse a los lectores.

Victoria Ash



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Loreto Sesma






Imma Chacón


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Dulce Chacón

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Gloria Fuertes



Isabel Escudero










Ana Cristina Herreros








Isabel Martín Ávila
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viernes, 3 de febrero de 2017

Celebramos el Día de la Paz en nuestra biblioteca.


       El pasado 30 de enero  nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de participar en la celebración del Día Mundial de la Paz, que este año ha organizado nuestro instituto.  Los distintos centros de la localidad de Trujillo- Colegio Sagrado Corazón de Jesús, IES Francisco de Orellana, IES Turgalium, CEIP Las Américas, Colegio Mª de la Paz Orellana y ASPACE-  formaron un mosaico solidario con camisetas blancas que simbolizaban nuestro apoyo a los refugiados que luchan en el Mediterráneo por llegar a nuestros países, huyendo de la crueldad de la guerra. 



También fue un momento especial de reencuentros con compañeros y profesores de otros años con los que compartimos tantas vivencias.

    Paz, solidaridad, justicia, cooperación, responsabilidad, convivencia, diálogo…Son palabras que se llenan de sentido cuando las vinculamos a nuestras vivencias personales, cuando aprendemos a ser ciudadanos del mundo. Todos juntos. Esa mañana la plaza de Trujillo se convirtió en un símbolo de la nueva sociedad plural, un escenario donde los niños fueron los protagonistas. Ellos son la esperanza de un futuro que camina hacia la construcción de un mundo más justo.





     
     Desde la biblioteca del IES Turgalium también hemos querido celebrar el Día de la Paz y la no violencia, destacando la palabra como herramienta fundamental del diálogo, del acuerdo y del consenso…Para ello, los alumnos de 1º de FP Básica  han seleccionado poemas de Miguel Hernández, Alberti, Blas de Otero… cuyos versos más significativos han convertido en “nubes de palabras”.  Por otro lado, sus compañeros de  2º han elaborado un gran mural con mensajes que nos animan a creer en un mundo más solidario, lleno de color. 















Isabel Martín Ávila
Coordinadora de  Biblioteca

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jueves, 19 de enero de 2017

Cerramos el año con actividades de lectura y creación literaria


      El pasado mes de diciembre, los alumnos de  nuestro centro tuvieron la oportunidad de ser los protagonistas  de dos interesantes actividades  desarrolladas dentro del plan anual de la biblioteca:

“Cuentos ecológicos al calor de la biblioteca”

  Para conseguir algunos de los objetivos generales de nuestras materias de estudio, para colaborar con el grupo Geo del centro, así como para contribuir a la dinamización de la biblioteca y al fomento del plan lector, el Dpto. de Biología y Geología, ha diseñado esta actividad haciéndola  coincidir con el último día lectivo del primer trimestre, previo a las vacaciones de Navidad.



   La actividad se ha realizado en la biblioteca del centro, y ha sido diseñada para los alumnos de 1º de ESO, puesto que están cursando la materia de Biología y Geología y se considera un nivel adecuado para conseguir la receptividad deseada y para lograr los objetivos a los que se ha hecho mención anteriormente.

    Nuestra biblioteca se adornó con un decorado diseñado para la ocasión y realizado por los propios alumnos de 1º de ESO. Este simulaba un rincón de lectura de cualquier salón o biblioteca de un hogar: rodeado de libros, con mantas sobre el suelo, con una chimenea con leños y hojas secas, y las siluetas de dos árboles de Navidad hechas con corcho blanco. Uno de estos árboles lleva por título "Una Tierra escrita...”, y el otro “Una Tierra por escribir...”. En la base de los árboles se colocaron unas maquetas del planeta azul y en la cúspide otra del Sol, que simbolizaban que el Sol hace posible la vida en el planeta y que el planeta nos sostiene y se sostiene, debiendo el hombre con sus actividades intentar no alterar ese equilibrio.


     
El primer árbol estaba decorado de antemano, esto es, antes de la realización de la actividad, con bolas y otros motivos navideños, hechos con  papel de distintos colores, sobre los que  había escrita una frase conocida que versaba sobre la importancia de la conservación de nuestro planeta. Estas frases  invitaban a hacer una reflexión sobre nuestro comportamiento frente a los diferentes subsistemas que conforman el gran sistema que es nuestra Tierra, a dar más por el medio ambiente que el hombre está destruyendo con sus acciones, como si fuera la única especie que habita en el planeta.  Algunas de estas frases eran felicitaciones navideñas, pero con un matiz medioambiental. Os dejamos algunos ejemplos:





-”Vivimos en la Tierra como si tuviéramos otra a la que ir”.
-“Si desaparecieran todos los insectos de la Tierra, en menos de cincuenta años desaparecería toda la vida. Si todos los seres humanos desaparecieran de la Tierra, en menos de cincuenta años todas las formas de vida florecerían”.
-“Planta un árbol y estarás sembrando conciencia”.
-“El secreto no es correr detrás de las mariposas... es cuidar el jardín para que ellas vengan hacia ti”.
-“El agua es crítica para el desarrollo sostenible, incluyendo la integridad del medio ambiente y el alivio de la pobreza y el hambre, y es indispensable para la salud y el bienestar humanos”.
-“Produce una enorme tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano no la escucha”.
-“En el bosque no hay Wi-fi, pero te aseguro que ahí encontrarás una mejor conexión”.
- “No tendremos una sociedad si destruimos el medio ambiente”.
- “La naturaleza es un espectáculo que se desarrolla frente al hombre”.
- “Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, yo hoy aún plantaría un árbol”.
- “La mejor herencia que podemos dejarle a nuestros hijos es amor, conocimiento, y un planeta en el que puedan vivir”.
- “La Tierra no es una herencia de nuestros padres, sino un préstamo de nuestros hijos”.
- “Basta una gota de agua, una simple gota de agua, para albergar esperanzas de vida”.
- “La Tierra no es del hombre; el hombre es de la Tierra”.
- “Cuando la calidad de vida cae para el medio ambiente, cae para el hombre”.
- “La Tierra provee lo suficiente para satisfacer las necesidades de cada hombre, pero no la avaricia de cada hombre”.
- “La Navidad llega para que nuestras esperanzas se renueven y para que juntos podamos cuidar y salvar nuestro planeta”.
- “Nuestro planeta nos necesita y en esta Navidad podemos recargarnos de mucho amor para dárselo a nuestro medio ambiente”.
- “Feliz Navidad a todos los que comparten el deseo de un mundo más limpio sin contaminación, lleno de paz, amor y esperanza. ¡Felices Fiestas Ecológicas!”
- “El mejor regalo de Navidad que se le puede dar al planeta Tierra es un cambio de conciencia ecológica”
- “No hace falta hacer grandes cambios para contribuir con el medio ambiente; simplemente con cosas mínimas ya estás ayudando mucho y el planeta te lo agradecerá, regalándote prosperidad para el nuevo año”.


El segundo árbol estaba sin decorar, con el objeto de que fueran los propios alumnos participantes los que, una vez leídos los seis textos de los cuentos ecológicos seleccionados, escribieran sus propias ideas, a modo de frase y/o dibujo ilustrativo. De esta forma, los alumnos leyeron de forma relajada, pausada y concentrada los cuentos, con música instrumental de fondo, y se fueron levantando de forma voluntaria para colgar en el nuevo árbol su aportación; así se fue llenando dicho árbol, que llevaba por título “Una Tierra por escribir...”







Finalmente, los alumnos se animaron a leer en voz alta uno de los cuentos.











   Esta ha sido nuestra aportación y nuestro deseo para  este nuevo año: mantener sano y vivo el planeta que nos acoge.

“Taller de creación literaria”

  Con esta actividad, el Dpto. de Lengua Castellana y Literatura se propuso poner a prueba la capacidad de improvisación de alumnos y profesores a la hora de escribir, dramatizar y crear historias y poemas. Se animaron a participar varios equipos mixtos de profesores y alumnos de diferentes cursos, que debían superar estas cuatro pruebas: El relato instantáneo: escritura de un relato breve por turnos, hilvanado las frases de manera automática.
Versos acrósticos: composición de un poema a partir de las iniciales de una palabra. La temática del mismo tenía que corresponderse con dicha palabra.
Lectura dramatizada: dramatización de un poema o un fragmento teatral.
Microrrelato navideño: escritura de un breve cuento en el que se emplearan ciertos elementos previamente establecidos (una frase, el motivo de la castañera, de un calcetín rojo…)

  Debemos reconocer que el jurado lo tuvo muy difícil a la hora de decantarse por un ganador…Después de deliberar y evaluar detenidamente cada una de las pruebas,  fueron dos los equipos ganadores: el formado por Dounia y Carlos, y el equipo de Hernán, Víctor y Óscar.

Felicitamos a todos los participantes por su originalidad, capacidad de improvisación y talento.




Isabel Martín Ávila
Coordinadora Biblioteca